Buku Pedoman Penyusunan Standar Oprasional Prosedur (SOP) PAUD K13

STANDAR OPERASIONAL

PROSEDUR SATUAN PAUD

Kurikulum 2013 Pendidikan Anak Usia Dini memuat 16 sikap yang diharapkan menjadi kompetensi anak, yakni (1) memercayai adanya Tuhan, (2) menghargai diri sendiri, orang lain, dan lingkungan, (3) berperilaku hidup sehat, (4) memiliki sikap ingin tahu, (5) kreatif, (6) estetis, (7) percaya diri, (8) disiplin, (9) sabar, (10) mandiri, (11) peduli, (12) toleran, (13) jujur, (14) bertanggung jawab, (15) menyesuaikan diri, (16) rendah hati dan santun.  Sesuai dengan cara belajar anak yang peniru, pembentukan sikap harus dimulai dari guru sebagai model perilaku. Keajegan perilaku guru dalam membentuk sikap membantu anak memahami lebih mudah apa dan bagaimana berperilaku sesuai dengan sikap yang diharapkan. Untuk keperluan tersebut seharusnya satuan PAUD membuat atau menyusun Standar Operasinal Prosedur (SOP) kegiatan yang di dalamnya memuat nilainilai sikap yang ingin terbentuk pada anak. Dalam upaya memudahkan guru menyusun SOP di satuan PAUD-nya, disusunlah Pedoman Penyusunan Standar Operasional Prosedur Satuan Pendidikan Anak Usia Dini yang diterapkan dalam kegiatan harian satuan PAUD masing-masing. Apa Pengertian SOP?

SOP adalah langkah-langkah yang harus diikuti untuk menjalankan suatu pekerjaan dengan berpedoman pada tujuan yang harus dicapai. SOP merupakan acuan kerja dari sumber daya manusia yang ada di satuan pendidikan untuk melaksanakan kegiatan yang akan mewujudkan visi dan misi lembaga. SOP memiliki tahapan atau tata cara yang sifatnya baku dan harus dilalui untuk menyelesaikan suatu proses kerja tertentu SOP menjadi sistem yang memberikan pedoman kerja, kapan, di mana, oleh siapa dan cara bagaimana kegiatan dijalankan terutama yang bersifat rutin dan habituasi. 

Kegiatan dilakukan guru secara rutin dan terus berulang sehingga menjadi pembiasaan dan keteladanan.Setiap satuan PAUD diwajibkan membuat SOP sebagai pengendali pelaksanaan kurikulum. SOP ini ditujukan agar keseluruhan praktik pembelajaran di setiap satuan PAUD dapat dilaksanakan secara optimal dan berkualitas. SOP Pembelajaran merupakan langkah-langkah untuk menjalankan pembelajaran PAUD dalam mencapai semua kompetensi inti (sikap spiritual,sikap sosial, pengetahuan dan keterampilan) dan standar tingkat pencapaian perkembangan anak.

Untuk Lebih lengkapnya silahkan download SOP berikut dalam halaman artikel ini. 

Dan dibagian bawah admin lampirkan juga contoh SOP secara lengkap.

1.SOP PAUD PENATAAN ALAT MAIN.doc Lihat Disini

2.SOP PAUD PENYAMBUTAN KEDATANGAN ANAK.doc Lihat Disini

3.SOP PAUD KEGIATAN CUCI TANGAN.doc Lihat Disini

4.SOP PAUD KEGIATAN SIKAT GIGI.doc Lihat Disini

5.SOP PAUD PERTOLONGAN PERTAMA PADA KECELAKAAN.doc Lihat Disini

6.SOP PAUD KEGIATAN MAKAN.doc Lihat Disini

7.SOP PAUD KEGIATAN PIJAKAN SEBELUM MAIN.doc Lihat Disini

8.SOP PAUD KEGIATAN PIJAKAN SELAMA MAIN.doc Lihat Disini

9.SOP PAUD KEGIATAN PIJAKAN SETELAH MAIN.doc Lihat Disini

10.SOP PAUD PENATAAN LINGKUNGAN MAIN.doc Lihat Disini

11.SOP PAUD PEMBUKAAN KEGIATAN HARIAN.doc Lihat Disini

12.SOP PAUD BERMAIN MOTORIK KASAR.doc Lihat Disini

13.SOP PAUD TOILETING (MELATIH ANAK KE TOILET).doc Lihat Disini

14.SOP PAUD PENGELOLAAN KEGIATAN BELAJAR.doc Lihat Disini

15.SOP PAUD MEMBACA BUKU UNTUK ANAK.doc Lihat Disini